Resumen
Este libro explora el uso de modelos matemáticos y analítica de datos en el ámbito educativo, destacando cómo las matemáticas predictivas pueden mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se centra en la aplicación de la estadística, el aprendizaje automático y la inteligencia artificial para analizar el rendimiento estudiantil, detectar patrones de aprendizaje y prever dificultades académicas antes de que ocurran. Los autores abordan la importancia de la analítica del aprendizaje como una herramienta clave para la toma de decisiones en educación, permitiendo a docentes y administradores diseñar estrategias personalizadas y basadas en evidencia. Se presentan estudios de caso y metodologías innovadoras que muestran cómo la recopilación y el análisis de datos pueden optimizar la enseñanza y mejorar los resultados educativos. Además, el libro discute los desafíos éticos y técnicos del uso de datos en la educación, incluyendo la privacidad, la interpretación adecuada de los resultados y la implementación efectiva de estos modelos en contextos reales. Finalmente, se enfatiza el papel de la matemática predictiva como un puente entre la educación y la tecnología, impulsando la innovación en los procesos educativos.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Lugar de publicación | Pichincha |
| Editorial | Páginas Brillantes Ecuador |
| Número de páginas | 161 |
| Edición | 1 |
| ISBN (versión digital) | 978-9942-7319-9-9 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - feb. 2025 |
Palabras clave
- Matemáticas predictivas
- Analíticas de aprendizaje
- Modelos matemáticos
- Aprendizaje automático
- Predicción del rendimiento estudiantil