Resumen
A pesar de los esfuerzos cada vez mayores por cuidar el medio ambiente, las cuencas hidrográficas continúan enfrentándose a graves problemas como el avance de la frontera agrícola y ganadera. En este interés de frenar dicho problema, los Acuerdos Recíprocos por Agua (ARAs) nacen como una alternativa a los instrumentos económicos de protección ambiental tradicionales, promoviendo el cuidado y protección de los servicios ambientales y la participación de la ciudadanía en la adecuada gestión de los recursos hídricos. El presente trabajo pretende analizar la participación de los pobladores de la cuenca alta y baja, en la fase de diseño, formulación y ejecución de este instrumento desde el año 2013 – 2019, realizados en la microcuenca del Río Tabacay, sur del Ecuador. Los resultados obtenidos mostraron que el derecho al agua es un derecho independiente y a la vez interdependiente de otros derechos humanos, por lo que su gestión debe girar en torno a la participación activa de los pobladores de la cuenca baja y alta en busca de un desarrollo local que alcance un desarrollo territorial sostenible.
| Idioma original | Español (Ecuador) |
|---|---|
| Publicación | IURIS. Revista de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 20 ene. 2023 |
Palabras clave
- derecho al agua
- acuerdos reciprocos por el agua
- desarrollo sostenible
- derecho de participación
Proyectos
- 1 Terminado
-
Mejoramiento De Las Estrategias De Manejo Forestal En Los Páramos Del Sur Del Ecuador: Una Contribución A La Conservación Y Sostenibilidad Del Uso De La Tierra
Crespo Sanchez, P. J. (Director), Palomeque Pesantez, F. X. (Co-Director), Avila Larrea, J. A. (Investigador), Bonilla Tello, A. P. (Investigador), Mora Bernal, A. E. (Investigador), Quichimbo Miguitama, P. G. (Investigador), Marin Molina, F. G. (Tesista Posgrado), Guallpa Tenemaza, D. J. (Tesista Grado), Pacheco Serrano, C. G. (Tesista Grado), Sánchez Nugra, M. F. (Tesista Grado) & Tapia Cabrera, F. M. (Tesista Grado)
24/07/13 → 23/07/17
Proyecto: Investigación
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