Evaluación Educativa para la Inclusión en la Educación Superior

Ruth Germania Clavijo Castillo; Eva Karina Peña Contreras

Evaluación Educativa para la Inclusión en la Educación Superior

Ruth Germania Clavijo Castillo (Primer Autor)
, Eva Karina Peña Contreras

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

Transformación de la evaluación en la educación superior, desde un enfoque estratégico y reflexivo es una guía esencial para quienes desean mejorar la calidad educativa en el entorno universitario. Este libro aborda la evaluación como un proceso complejo que no solo mide competencias, sino que también se convierte en una herramienta clave para el aprendizaje y la mejora continua.

A lo largo de sus ocho artículos, el texto analiza enfoques teóricos y experiencias prácticas, cubriendo temas como la observación entre colegas, la retroalimentación, la evaluación auténtica y la integración de la inteligencia artificial, y ofrece soluciones innovadoras a los retos actuales. Además, subraya la importancia de una evaluación inclusiva.

Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Transformación de la Evaluación en la Educación Superior, desde un Enfoque Estratégico y Reflexivo
Editores	María Teresa Arteaga Auquilla , Jorge Maldonado Mahauad
Editorial	UCuenca Press
Capítulo	7
Páginas	83-92
Número de páginas	10
ISBN (versión digital)	978-9978-14-569-2
ISBN (versión impresa)	978-9978-14-567-8
Estado	Publicada - 1 nov. 2024

Palabras clave

Evaluación
educación superior

Acceder al documento

https://editorial.ucuenca.edu.ec/omp/index.php/ucp/catalog/book/140

Citar esto

Clavijo Castillo, R. G., & Peña Contreras, E. K. (2024). Evaluación Educativa para la Inclusión en la Educación Superior. En M. T. Arteaga Auquilla , & J. Maldonado Mahauad (Eds.), Transformación de la Evaluación en la Educación Superior, desde un Enfoque Estratégico y Reflexivo (pp. 83-92). UCuenca Press. https://editorial.ucuenca.edu.ec/omp/index.php/ucp/catalog/book/140

@inbook{7d26d57f34634182b8b4cd5e95816679,

title = "Evaluaci{\'o}n Educativa para la Inclusi{\'o}n en la Educaci{\'o}n Superior",

abstract = "Transformaci{\'o}n de la evaluaci{\'o}n en la educaci{\'o}n superior, desde un enfoque estrat{\'e}gico y reflexivo es una gu{\'i}a esencial para quienes desean mejorar la calidad educativa en el entorno universitario. Este libro aborda la evaluaci{\'o}n como un proceso complejo que no solo mide competencias, sino que tambi{\'e}n se convierte en una herramienta clave para el aprendizaje y la mejora continua. A lo largo de sus ocho art{\'i}culos, el texto analiza enfoques te{\'o}ricos y experiencias pr{\'a}cticas, cubriendo temas como la observaci{\'o}n entre colegas, la retroalimentaci{\'o}n, la evaluaci{\'o}n aut{\'e}ntica y la integraci{\'o}n de la inteligencia artificial, y ofrece soluciones innovadoras a los retos actuales. Adem{\'a}s, subraya la importancia de una evaluaci{\'o}n inclusiva.",

keywords = "Evaluaci{\'o}n, educaci{\'o}n superior",

author = "\{Clavijo Castillo\}, \{Ruth Germania\} and \{Pe{\~n}a Contreras\}, \{Eva Karina\}",

year = "2024",

month = nov,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

isbn = "978-9978-14-567-8",

pages = "83--92",

editor = "\{Arteaga Auquilla \}, \{Mar{\'i}a Teresa\} and \{Maldonado Mahauad\}, Jorge",

booktitle = "Transformaci{\'o}n de la Evaluaci{\'o}n en la Educaci{\'o}n Superior, desde un Enfoque Estrat{\'e}gico y Reflexivo",

publisher = "UCuenca Press",

}

Evaluación Educativa para la Inclusión en la Educación Superior. / Clavijo Castillo, Ruth Germania (Primer Autor); Peña Contreras, Eva Karina.
Transformación de la Evaluación en la Educación Superior, desde un Enfoque Estratégico y Reflexivo. ed. / María Teresa Arteaga Auquilla ; Jorge Maldonado Mahauad. UCuenca Press, 2024. p. 83-92.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

TY - CHAP

T1 - Evaluación Educativa para la Inclusión en la Educación Superior

AU - Clavijo Castillo, Ruth Germania

AU - Peña Contreras, Eva Karina

PY - 2024/11/1

Y1 - 2024/11/1

N2 - Transformación de la evaluación en la educación superior, desde un enfoque estratégico y reflexivo es una guía esencial para quienes desean mejorar la calidad educativa en el entorno universitario. Este libro aborda la evaluación como un proceso complejo que no solo mide competencias, sino que también se convierte en una herramienta clave para el aprendizaje y la mejora continua. A lo largo de sus ocho artículos, el texto analiza enfoques teóricos y experiencias prácticas, cubriendo temas como la observación entre colegas, la retroalimentación, la evaluación auténtica y la integración de la inteligencia artificial, y ofrece soluciones innovadoras a los retos actuales. Además, subraya la importancia de una evaluación inclusiva.

AB - Transformación de la evaluación en la educación superior, desde un enfoque estratégico y reflexivo es una guía esencial para quienes desean mejorar la calidad educativa en el entorno universitario. Este libro aborda la evaluación como un proceso complejo que no solo mide competencias, sino que también se convierte en una herramienta clave para el aprendizaje y la mejora continua. A lo largo de sus ocho artículos, el texto analiza enfoques teóricos y experiencias prácticas, cubriendo temas como la observación entre colegas, la retroalimentación, la evaluación auténtica y la integración de la inteligencia artificial, y ofrece soluciones innovadoras a los retos actuales. Además, subraya la importancia de una evaluación inclusiva.

KW - Evaluación

KW - educación superior

M3 - Capítulo

SN - 978-9978-14-567-8

SP - 83

EP - 92

BT - Transformación de la Evaluación en la Educación Superior, desde un Enfoque Estratégico y Reflexivo

A2 - Arteaga Auquilla , María Teresa

A2 - Maldonado Mahauad, Jorge

PB - UCuenca Press

ER -