Estudios y maternidad: trayectorias académicas en la carrera de enfermería en el contexto universitario público ecuatoriano

Las estudiantes universitarias, que asumen la maternidad, enfrentan diariamente una doble carga de responsabilidades: atender a su progenie, organizar las tareas del hogar, además de las responsabilidades académicas; en consecuencia, es un desafío mantener la concentración y un equilibrio académico constante. Bajo este contexto, el objetivo de la investigación es describir las experiencias de la maternidad y su influencia en el desempeño académico de estudiantes de Enfermería de una universidad pública de Cuenca, Ecuador. Mediante un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico entre septiembre y diciembre de 2024, utilizando un muestreo intencional hasta alcanzar la saturación con 10 estudiantes. Los datos se recogieron mediante entrevistas semiestructuradas y se analizaron por categorías con el programa Taguette. Los resultados muestran que la maternidad afecta el rendimiento académico por la sobrecarga y la falta de tiempo, aunque también constituye una fuente de motivación. Las estudiantes enfrentan retos académicos, económicos, emocionales y sociales, como horarios extensos, escaso apoyo, limitaciones financieras y prejuicios sociales, lo que resalta la importancia de contar con redes de apoyo. Se concluye que, aunque la https://doi.org/10.56294/saludcyt20252401maternidad genera alegría y amor, también produce estrés y tristeza, ya que equilibrar los roles de madre y estudiante implica sacrificios significativos de tiempo y bienestar personal.