Resumen
En Ecuador, las desigualdades educativas condicionadas por las desigualdades económicas y sociales estaban presentes como parte de la normalidad, la pandemia las evidenció y profundizó, poniendo en peligro la educación como un derecho humano. El presente capítulo, mediante el análisis de fuentes documentales, presenta una visión general sobre las desigualdades educativas y la brecha digital en Ecuador como una forma de sistematizar información sobre los efectos quela pandemia deja en la educación ecuatoriana.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina |
| Editores | Ana Borgobello, Tatiana Platzer do Amaral, Marilene Rebello de Souza |
| Editorial | Universidad Nacional del Rosario (Argentina) |
| Capítulo | 1.5 |
| Páginas | 66-74 |
| Número de páginas | 9 |
| ISBN (versión impresa) | 978-987-702-571-2 |
| Estado | Publicada - 2022 |
Palabras clave
- Desigualdad
- Desigualdad educativa
- Brecha digital
- Ecuador
- COVID-19