Resumen
El segundo tomo, dedicado a la ciudad y el territorio, se centra en el aprendizaje en las escuelas de arquitectura desde una perspectiva urbana. Los 14 capítulos aquí presentes se organizan en tres secciones: “Por un urbanismo de lo social”, “Urbanismo, academia e innovación”, y “Paisaje, medio ambiente y diseño urbanístico”. En estas se examina cómo la enseñanza de la arquitectura puede y debe interactuar con los entornos urbanos y rurales. La compilación de los trabajos ofrece una visión holística y geográfica sobre la enseñanza de la arquitectura en América Latina, explorando diversas metodologías pedagógicas y proyectos prácticos que buscan transformar y mejorar la vida de las comunidades en sus territorios. La interrelación entre estos capítulos subraya la importancia de una formación arquitectónica comprometida con las poblaciones y adaptada a los desafíos contemporáneos de una sociedad urbana.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Lugar de publicación | Cuenca, Ecuador |
| Editorial | Universidad de Cuenca |
| Número de páginas | 278 |
| Volumen | Tomo 2 |
| Edición | Primera |
| ISBN (versión digital) | 978-9978-14-630-9 |
| Estado | Publicada - 1 nov. 2025 |
| Publicado de forma externa | Sí |
Palabras clave
- Arquitectura
- Enseñanza aprendizaje
- Experimentación
- Investigación
- América Latina