Visiones De Docentes Y Padres/Madres De Familia Y Procesos Formativos Sobre La Educación Sexual Integral Para Nna De 6-12 Años

La Provisión De Educación Sexual Para La Niñez Y Adolescencia En El Sistema Educativo Es Un Fenómeno Poco Estudiado Y Menos Aún En Nuestro Contexto. Sin Embargo, Es Reconocida La Importancia De Abordar La Educación Sexual Contextualizada Desde Edades Tempranas Con Miras A Un Sano Ejercicio De La Sexualidad En Las Distintas Etapas De Desarrollo. El Presente Estudio Busca Aportar Con Información Relevante Y Actualizada En Esta Temática A Través De Estudiar Las Visiones De Docentes Y Padres/Madres De Familia Sobre La Educación Sexual Integral Para Niños, Niñas Y Adolescentes De 6 A 12 Años Mediante Una Investigación Con Enfoque Mixto Secuencial Cualitativo-Cuantitativo, En Una Primera Fase Del Proyecto. Con Estos Insumos, En Una Segunda Fase Del Proyecto, Se Elaborará Una Propuesta De Capacitación En El Tema Que Se Implementará Con Estudiantes De Formación Docente, A Través De Una Metodología De Formador De Formadores Y, Posteriormente Se Capacitará A Docentes Que Trabajen Con Niños, Niñas Y Adolescentes De Entre 6 Y 12 Años En Instituciones Educativas Públicas Urbanas Del Cantón Cuenca. Contar Con La Participación De Padres, Madres De Familia Y Docentes Permitirá Entender Las Distintas Posiciones Respecto A Esta Temática Y Mirar Formas De Unificar Criterios Que Permitan Diseñar Una Propuesta De Capacitación Pertinente Para Formadores Y Docentes En Servicio. De Esta Manera Se Podrá Contar Con Bases Solventes Para Proponer Lineamientos De Educación Sexual Efectiva Para Niños Y Niñas Y Así Aportar Al Ejercicio De Sus Derechos.

II CONCURSO UNIVERSITARIO DE PROYECTOS INVESTIGACIÓN-VINCULACIÓN