Detalles del proyecto
Descripción
La Manera De Interactuar De Las Personas Ha Ido Cambiando Drasticamente Con El Paso De Los Años. La Mayoría De Los Sistemas Informáticos Convencionales Han Ido Evolucionando, Esto Se Puede Observar En Las Compras, Los Sistemas De Recomendación, La Salud, El Aprendizaje, Entre Otros. Todos Estos Sistemas Van Mejorando Y Adaptandóse A Cada Uno De Los Usuarios De Una Manera Diferenciada. En El Proceso De Aprendizaje, Es Más Facil Captar Las Ideas Que Un Tutor O Experto En El Tema Quiere Transmitir A Un Aprendiz, Si Se Lo Realiza Por Medio De Ejemplos, En La Actualidad Este Proceso Se Esta Apoyando En La Tecnología , De Donde Ha Nacido El Concepto De E-Learning El Mismo Que Se Refiere Al Aprendizaje Mediante Medios Electrónicos En Especial El Internet, Utilizando Herramientas Y Aplicaciones Digitales Como Soporte Para La Enseñanza Y El Aprendizaje. Esta Realidad No Es Ajena A La Educación Superior, Los Procesos De Enseñanza Aprendizaje De Las Diferentes Profesiones Pueden Ser Estimulados Fuertemente A Través Del Uso De Las Tecnologías De Información Y Comunicación (Tics). Muchos Ejemplos De Su Uso Pueden Ser Encontrados Ampliamnete En La Literatura. Desde El Uso De Dispositivos Moviles Como Entorno Educativo (M-Learning), Las Redes Sociales Como Estimulación Del Aprendizaje Basado En La Socialización (Comunidades Virtuales De Aprendizaje), Las Plataformas De Gestión Del Aprendizaje (Moodle), Los Procesos De Aprendizaje Masivos 8Moocs), Entre Otros, Son Todos Ejemplos De Cómo La Tecnología Está Abriendo El Campo De La Enseñanza Superior.
Convocatoria
FUERA DE CONVOCATORIA FONDOS EXTERNOS
| Título corto | Sistema Automático Aprendizaje Colaborativo Basado |
|---|---|
| Estado | Finalizado |
| Fecha de inicio/Fecha fin | 22/11/18 → 22/11/20 |
Palabras clave
- E Learning
- M Learning
- Teleodontología
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.
-
Delphi Project on the trends in Implant Dentistry in the COVID-19 era: Perspectives from Latin America
Alarcón, M. A., Sanz-Sánchez, I., Shibli, J. A., Treviño Santos, A., Caram, S., Lanis, A., Jiménez, P., Dueñas, R., Torres, R., Alvarado, J., Avendaño, A., Galindo, R., Umanzor, V., Shedden, M., Invernizzi, C., Yibrin, C., Collins, J., León, R., Contreras, L. & Bueno, L. y 3 otros, , abr. 2021, En: Clinical Oral Implants Research. 32, 4, p. 521-537 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto13 Citas (Scopus) -
Nuevos Modelos de Enseñanza en Odontología. El b-learning en estudiantes del siglo XXI
Bravo Torres, W. D., 23 sep. 2021, En: Odontología activa: UC-Cuenca.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Platform for the creation of dental case studies as a learning tool
Bravo-Torres, J. F., Vintimilla Tapia, P. E., Gallegos-Segovia, P. L., Palacios-Astudillo, I. A., Bravo-Torres, W. D. & Cevallos-Ludena, C. M., 2 jul. 2018, 2018 IEEE Biennial Congress of Argentina, ARGENCON 2018. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 8646259. (2018 IEEE Biennial Congress of Argentina, ARGENCON 2018).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto