Learning Analytics Tailored To Higher Education In Ecuador. (Lathee)

El Objetivo Del Proyecto Es Cooperar Intensamente Entre Los Universidad De Cuenca (Ucuenca), Escuela Superior Politécnica Del Litoral (Espol) Y Ku Leuven Con Enfoque En Implementaciones Realistas De Paneles De Análisis De Aprendizaje (Lad) A Escala Dentro Del Contexto Educativo E Infraestructural Ecuatoriano. Learning Analytics (La) Utiliza Datos Producidos Por Los Sistemas Educativos Y Los Alumnos Para Mejorar La Educación Y El Aprendizaje. La Aplicación De Analíticas De Aprendizaje Se Limita Históricamente A América Del Norte, Europa Y Australia, Mientras Que Gran Parte De Su Potencial Se Encuentra En Otros Lugares, P. Ej. En Los Países Latinoamericanos. Un Obstáculo Para El Progreso De La Es La Dependencia De Grandes Cantidades De Datos E Infraestructura De Procesamiento. El Promotor Flamenco Ha Invertido Significativamente En La Investigación Y La Implementación De Lad Que No Se Basan En Datos Tan Grandes, Sino Que Se Centra En El Retorno De La Inversión A Corto Plazo. Este Enfoque No Desplaza A Otras Iniciativas De La, Pero Construye La Base Y Los Niveles De Madurez Necesarios Para Los Esfuerzos Futuros De La, Al Tiempo Que Aumenta Las Habilidades Del Siglo Xxi Como La Alfabetización De Datos En El Camino.