La Interculturalidad Como Política Pública En La Universidad Ecuatoriana: Discursos Y Prácticas En Las Universidades De Cuenca, Nacional De Chimborazo Y Estatal De Bolívar

El Proyecto Denominado "La Interculturalidad Como Política Pública En La Universidad Ecuatoriana: Discursos Y Prácticas En Las Universidades De Cuenca, Nacional De Chimborazo Y Estatal De Bolívar" Nace De Un Diálogo Y Un Debate Sostenido Entre Investigadores De Las Universidades Participantes, Que Cabe Mencionar Es Retroalimentado Permanentemente Por Las Voces, Experiencias Y Demandas De Actores Socioeducativos En Los Territorios Donde Las Instituciones Se Asientan. El Proyecto Plantea Analizar La Implementación De La Política Pública En Tres Universidades Ecuatorianas, Concentrando El Estudio En Las Facultades Y Carreras De Educación, A Partir De Las Voces De Autoridades Que Ejercen Rectorías, Vicerrectorías, Direcciones Académicas Y Decanatos; Y De Una Población Docente Y Estudiantil, Que Forma Parte Del Tejido Socioeducativo Clave Para Conocer El Panorama Y El Estado Actual De La Educación Intercultural A Nivel Superior. La Metodología Que Se Utiliza Es De Corte Mixto (Cualitativo Y Cuantitativo). Por Un Lado, Se Acude Al Método Etnográfico Con El Diseño De Herramientas Como La Entrevista Semiestructurada Y De Grupos Focales Para Obtener Información Relevante De Primera Mano; Y Por Otro, Se Diseña Una Encuesta Aplicada A La Planta Docente Y Estudiantil, Y Se Hace Una Revisión Documental Para El Tratamiento De Datos Pormenorizados Obtenidos A Partir Del Marco Normativo De La Educación, Así Como De Las Políticas, Planes, Y Proyectos Universitarios Con Enfoque Intercultural, Y De Los Diseños De Carreras, Programas, Proyectos Y Resultados De Investigación.