IMPACTO DE LA PREPARACIÓN PREPARTO A LAS MADRES Y DEL APEGO INICIAL MADRE-RECIÉN NACIDO SOBRE EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

EL PROCESO DE LA VIDA QUE SE INICIA CON LA CONCEPCIÓN, EL PERÍODO DE GESTACIÓN, EL NACIMIENTO, EL PUERPERIO, QUE SE CONTINÚA CON LA INTERRELACIÓN Y ADAPTACIÓN DEL SER HUMANO CON SU MEDIO CON EL RESPALDO DE UNA BASE GENÉTICA, NO ES PRODUCTO SOLAMENTE DE UNA CORRECTA PLANIFICACIÓN SINO DE ACTITUDES Y PRÁCTICAS ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DEL EMBARAZO QUE CONTRIBUYEN A PREPARAR FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE A LA MADRE PARA LA CRIANZA DE SU HIJO. EL PROYECTO INTENTA DEMOSTRAR QUE UNA DECISIÓN CONSCIENTE DE PROCREAR UN SER HUMANO Y DE ESTIMULAR DESDE EL INICIO DEL NACIMIENTO UNA INTERACCIÓN ENTRE SU MADRE, SU PADRE Y CONSECUENTEMENTE LA FAMILIA A TRAVÉS DEL APEGO INICIAL, LLEVARÁ A PRODUCIR EFECTOS POSITIVOS EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO PSICONEUROSENSORIAL DEL NIÑO, A UNA LACTANCIA MATERNA EXITOSA Y A EVITAR CUALQUIER TIPO DE ACCIONES QUE LESIONEN SU INTEGRIDAD FÍSICA O MENTAL. SE POSTULA QUE UNA ADECUADA PREPARACIÓN PREPARTO DE UNA MADRE EMBARAZADA, CONJUNTAMENTE CON SU PAREJA, DURANTE EL ÚLTIMO TRIMESTRE DEL EMBARAZO Y EL CONTACTO INMEDIATO PIEL A PIEL CON SU RECIÉN NACIDO , DURANTE LOS PRIMEROS 60 MINUTOS LUEGO DEL PARTO FAVORECERÁ UN MEJOR DESARROLLO PSICONEUROSENSORIAL, FRENTE A AQUELLAS MADRES Y RECIÉN NACIDOS EXENTOS DE ESTA PRÁCTICA. SE SELECCIONARÁN DOS GRUPOS DE NIÑOS, EL UNO CUYA MADRE HAYA RECIBIDO PREPARACIÓN PREPARTO Y REALIZÓ EL APEGO INICIAL, EL OTRO QUE NO LO HIZO. EL SEGUIMIENTO DE LOS NIÑOS DE AMBOS GRUPOS SE HARÁ DURANTE DOS AÑOS PARA OBSERVAR : EVOLUCIÓN DE LA LACTANCIA NATURAL, LABILIDAD FÍSICA Y PSICOLÓGICA Y EVALUAR SU CRECIMIENTO Y DESARROLLO PSICONEUROSENSORIAL CON EL FIN DE DEMOSTRAR LA UTILIDAD DE LA PRÁCTICA DE LA PREPARACIÓN PREPARTO Y EL APEGO INICIAL.

III CONCURSO UNIVERSITARIO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN