Detalles del proyecto
Descripción
The Project Aims At Unleashing The Potential Of Sustainable Development Through Tourism Supported By Research-Based Education For The Global South. Especially For Areas Recognized By Unesco As Biosphere Reserves Or "Living Laboratories", Which, However, Suffer From Social, Economic And Environmental Imbalances Due To Inade-Quate Policies, Low Professionalisation, And Lack Of Innovation, While Being Exposed To Extractive Industries. The Project Tackles This Problem Through Fostering, In University Of Cuenca A Platform For Research-Based Education, Innovation And Transfer To Support Sustainable Development Through Tourism (Preit-Tour) In The Cajas Massif Biosphere Area. This Platform Will Promote, Generate And Enhance Skills And Knowledge Fuelled By Participation And Collaboration Among Stakeholders (Staff And Students, Community, Public And Private Actors) In The Cmba. In The Long Term, Students, Researchers And Local Actors Will Be Involved (Trained) Through Strategies To Link Local Innovations With Policies, Programs, Networks, Investors, Markets, Etc. That Contribute To Local Development Aims.
Convocatoria
FUERA DE CONVOCATORIA FONDOS EXTERNOS
| Título corto | Fostering A Platform For Research-Based |
|---|---|
| Estado | Finalizado |
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/02/20 → 31/01/22 |
Palabras clave
- Research Based Education
- Cajas Massif Biosphere Area
- Sustainable Development And Tourism
- Innovation And Transfer
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.
Producción científica
- 2 Artículo
-
“Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”
Avecillas Torres, A. I., Espinoza Figueroa, F. E., Galarza Cordero, M. A., Farfan Pacheco, L. K. & Alvarado Vanegas, B. A., 2023, En: Revista Espacios.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Research-based learning (RBL): Added-value in tourism education
Espinoza-Figueroa, F. (Primer Autor), Vanneste, D., Alvarado-Vanegas, B., Farfán-Pacheco, K. & Rodriguez-Giron, S. (Último Autor), jun. 2021, En: Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education. 28, 100312.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto23 Citas (Scopus)