Evaluación Del Impacto De La Implementación De Un Programa De Nivelación De Destrezas Imprescindibles, En Estudiantes De Egb Y Bachillerato De Los Cantones Tambo, Sucúa, Nabón Y Parroquia Hermano Miguel Del Cantón Cuenca

Una De Las Actividades Humanas Más Afectadas En Tiempo De Pandemia Es La Educación Formal, Con Impacto En La Trayectoria Educativa De Niños Y Jóvenes. Es Indudable Que Este Riesgo Se Potencia En Realidades Como La Ecuatoriana Caracterizada Por La Falta De Conectividad Y Pobreza. En Este Escenario, El Ejercicio De La Educación Se Ha Complicado, Pues A Su Heterogeneidad, Alcance, Calidad Del Servicio, Se Suma La Problemática Socioeconómica Que Presentan Los Sectores Vulnerables, La Cual No Ha Sido Investigada En La Zona De Planificación 6. Es Por Ello Que Esta Investigación Se Sitúa En La Zona 6 Que Comprende Las Provincias De Azuay, Cañar Y Morona Santiago, En Los Cantones: Nabón, Tambo, Sucúa Y La Parroquia Hermano Miguel Del Cantón Cuenca, Con El Propósito De Diseñar E Implementar Un Programa De Nivelación De Estudiantes De Egb Y Bachillerato Que Cursan Sus Estudios En Los Espacios Geográficos Citados. Se Trabajará Con Una Muestra De 1.715 Estudiantes Que Cursan Los Últimos Grados De Los Subniveles Educativos De De Educación Básica Y Tercer Año De Bachillerato, A Quienes Se Les Aplicará Un Cuestionario De Diagnóstico Sobre El Desarrollo De Destrezas Con Criterio De Desempeño Imprescindibles, Cuyos Resultados Revelarán El Estado Del Aprendizaje Alcanzado Por Los Estudiantes Y Orientarán El Proceso De Intervención A Desarrollarse Con La Participación De Estudiantes En Formación Para Docencia. Consideramos Que Esta Investigación Contribuirá En Disminuir La Desigualdad Educativa Profundizada Por Efectos De La Pandemia A Través Del Programa De Nivelación Educativa Propuesto.