Determinantes Espaciales De La Sobreeducación En El Ecuador

Para La Mayoría De Trabajadores En El Ecuador, El Acceso A Un Empleo Que Le Permita Utilizar Sus Habilidades Acumuladas A Lo Largo De Años De Estudio Formal Puede Estar Restringido Por El Hecho De Que, Al Graduarse, Los Trabajadores Calificados No Estén Vinculados A Un Puesto De Trabajo Acorde A Su Formación Académica O Incluso Se Encuentren Sobre Educados. Este Proyecto Busca Analizar La Ocurrencia De La Sobreeducación A Un Nivel Individual Con La Disponibilidad De Oportunidades Laborales En El Macro Entorno (Entendidas Éstas Como Las Características Propias De Los Mercados De Trabajo) Y Las Restricciones De Nivel Micro (Cómo Los Buscadores De Empleo Se Restringen A Los Mercados Laborales Locales) Y Cómo Estas, Pueden Ayudar A Explicar La Ocurrencia De La Sobreeducación Entre Los Graduados Ecuatorianos. Asimismo, Una Vez Cumplido Este Objetivo, Este Proyecto Pretende Determinar Si Existe Una Relación Entre La Sobreeducación, Los Diversos Componentes Del Bienestar Y El Grado De Desigualdad Provincial.