Contribución A La Elaboración De Un Curriculum Global Sobre Prácticas De Agricultura Sostenible Para El Combate A La Degradación De Tierra

Una De Las Principales Facetas Del Pilar 4 Es Desarrollar Capacidades Mediante El Desarrollo De Planes De Estudio Universitarios. Sobre La Restauración De Tierras Que Se Incluirán En Los Programas De Agricultura, Silvicultura Y Minería A Nivel Mundial, Con El Objetivo De Llegar A 1.000 Universidades Y Programas De Extensión En Todo El Mundo, Es Decir, "Para Incorporar La Restauración De Tierras En El Plan De Estudios De Agricultura/Silvicultura Y Minería. Programas Para Que Las Futuras Generaciones De Científicos Y Expertos Agrícolas Estén Plenamente Familiarizado Con La Ciencia, La Tecnología Y La Economía De La Restauración De La Tierra Y El Hábitat Conservación" (G20-Gli, 2023, P.23). Bajo El Liderazgo Del Gli, El Curso Será Redactado Por Un "Grupo Central" De La Universidad. Expertos En Asociación Con Académicos Con Amplia Representación Geográfica. Este Núcleo El Grupo Está Formado Por Universidades Destacadas Con Antecedentes De Investigación De Vanguardia Y Educación Relacionada Con La Agricultura Sostenible, La Gestión Sostenible De La Tierra, La Innovación Y Métodos De Enseñanza.