Buenas Prácticas En E-Revistas Académicas Latinoamericanas De Arquitectura. Urbanismo Y Conservacion Del Patrimonio Edificado. Caso De Estudio De Estoa. Revista De La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La Universidad De Cuenca

Este Proyecto Investiga De Modo Específico El Caso De Las Revistas Científicas Electrónicas Latinoamericanas De Contenido Abierto Relativas A La Arquitectura Como Medio Óptimo De Diseminación Internacional Del Conocimiento Académico Y Como Medio Educativo De Acceso Libre. Las Revistas De Arquitectura Y Urbanismo Latinoamericanas Adscritas A La Filosofía Del Acceso Abierto No Han Sido Convenientemente Estudiadas Y Conocer Sus Buenas Prácticas Resulta De Interés, En Cuanto Es Valioso Para Investigadores, Lectores Y Sobre Todo Editores. El Acceso Inmediato, Sin Registros Ni Suscripciones Al Material Educativo Y Científico Es Toda Una Filosofía Contemporánea, Y No Representa Menoscabo A La Calidad De Los Contenidos. Nuestra Creencia Es Que Es Factible Que Una Revista De Acceso Abierto Llegue A Tener Una Reputación Tan Alta Que Se Erija En Estandarte De Calidad De Su Institución. Este Proyecto Se Basa En El Estudio En Profundidad De La Realidad Actual De Las Revistas De Arquitectura De Acceso Abierto En Latinoamérica, Y En El Estudio General De Las E-Revistas, Para Que Una Vez Obtenidos Los Datos Precisos Se Lleven A Cabo Experiencias Con "Estoa. Revista De La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La Universidad De Cuenca". En Base Al Estudio Se Desplegarán Una Serie De Ajustes Dirigidos A La Implementación De Mejoras Sustanciales. En Resumen, Mediante Este Proyecto Se Investigan Las E-Revistas Científicas Electrónicas Latinoamericanas De Contenido Abierto Y Temáticas Relativas A La Arquitectura, Y Se Ponen En Marcha Acciones Genuinas Experimentales De Buenas Prácticas Para Impulsar A La E-Revista Estoa.