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Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que William Alfredo Ortiz Ochoa está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DE LA MENTE EN TEA: INDEPENDENCIA FUNCIONAL Y LINEAMIENTOS APLICABLES EN SALUD PÚBLICA
Tacuri Reino, R. D. (Director), Arias Medina, W. P. (Investigador), Peña Contreras, E. K. (Investigador), Rosales Jaramillo, G. L. (Investigador), Rodas Banegas, E. V. (Ayudante De Investigacion), Ortiz Ochoa, W. A. (Co-Director) & Merchan Rojas, E. S. (Tecnico de Investigacion)
1/03/26 → 29/02/28
Proyecto: Investigación
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Análisis De Las Habilidades De Inteligencia Emocional, Teoría De La Mente Y Lectura En Ambientes Sociales Organizados Del Cantón Cuenca
Tacuri Reino, R. D. (Director), Bernal Arellano, W. M. (Co-Director), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador), Rosales Jaramillo, G. L. (Investigador), Bueno Jarro, A. E. (Tecnico de Investigacion), VILLACIS MARIN, T. S. (Investigador Asociado), IDROVO CUENCA, K. E. (Ayudante De Investigacion), Quizhpi Tacuri, J. E. (Ayudante De Investigacion) & Vera Bermello, V. G. (Ayudante De Investigacion)
1/03/24 → 28/02/26
Proyecto: Investigación
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Desarrollo De Las Habilidades Lectoras E Inteligencia Emocional A Través De Una Modalidad Híbrida En Escolares Del Cantón Cuenca
Tacuri Reino, R. D. (Director), Bernal Arellano, W. M. (Co-Director), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador), Bueno Jarro, A. E. (Tecnico de Investigacion), AGUIRRE LOAYZA, E. N. (Tesista Grado), AREVALO AREVALO, J. L. (Tesista Grado), Atamaint Torres, G. D. R. (Tesista Grado), BRAVO RAMON, J. M. (Tesista Grado), CAMBISACA MALDONADO, J. A. (Tesista Grado), CRESPO AUQUILLA, K. J. (Tesista Grado), CRIOLLO TUZA, J. C. (Tesista Grado), DUTAN BALLADAREZ, C. A. (Tesista Grado), ENCALADA ALVAREZ, E. B. (Tesista Grado), GUERRA VERDUGO, J. A. (Tesista Grado), NAVARRO CALDERON, M. A. (Tesista Grado), ORELLANA RAMON, L. R. (Tesista Grado), PEREIRA MALDONADO, L. J. (Tesista Grado), Leon Polo, K. G. (Ayudante De Investigacion), Marin Balcazar, S. S. (Ayudante De Investigacion), Merchan Rojas, E. S. (Ayudante De Investigacion), Morocho Eras, K. G. (Ayudante De Investigacion), Ocaña Mosquera, K. A. (Ayudante De Investigacion), Bernal Arellano, W. M. (Investigador-Vinculador), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador-Vinculador) & Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador)
3/01/22 → 2/01/24
Proyecto: Investigación
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Inteligencia Emocional En Estudiantes De Las Carreras De Psicología De Las Universidades De Cuenca-Ecuador A Partir De La Validación Del Wleis-S, Período 2020-2021
Ortiz Ochoa, W. A. (Director), Pernas Alvarez, I. (Co-Director), Avila Larrea, J. A. (Investigador), Bravo Corral, G. E. (Investigador Asociado), Brito Perez, L. P. (Investigador Asociado), Gonzalez Proano, G. P. (Investigador Asociado), Padilla Samaniego, M. A. (Investigador Asociado), Paez Chalco, I. D. (Investigador Asociado), Saenz Zavala, F. G. (Investigador Asociado) & Macas Cartuche, X. A. (Ayudante De Investigacion)
1/09/20 → 28/02/22
Proyecto: Investigación
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Perfiles De Inteligencia Emocional En Docentes De Psicología Y Ciencias De La Educación De La Universidad De Cuenca - Ecuador Y De Sevilla, Granada Y Almería - España
Ortiz Ochoa, W. A. (Director), Pernas Alvarez, I. (Co-Director), Maldonado Mera, L. C. (Investigador), Morales Quizhpi, J. A. (Investigador), Pacheco Salazar, M. D. L. (Investigador), Rodal Genovez, A. Y. (Investigador), Santos Morocho, J. L. (Investigador), Alonso Garcia, S. (Investigador Asociado), Galarza Parra, J. N. (Ayudante De Investigacion) & Gutierrez Gonzalez, A. M. (Ayudante De Investigacion)
3/09/18 → 2/09/19
Proyecto: Investigación
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Prácticas de entrevista psicológica
Ortiz Ochoa, W. A. (Primer Autor), Samaniego Chalco, M. J., Rivera Tapia, C. J., Delgado Quezada, L. & Matute Loja, R. A. (Último Autor), abr 2026, Del aula al laboratorio: guía de prácticas formativas y experimentales en Psicología. 1 ed. Cuenca - Ecuador: UCuenca Press, Vol. 1. p. 107-144Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Propuesta psicoeducativa de entrenamiento en habilidades sociales para niños de educación básica desde una revisión bibliográfica
Título traducido de la contribución :Psychoeducational proposal for social skills training for elementary school children based on a literature review Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Correlación entre Mecanismos de Afrontamiento y Trastorno por Consumo de Alcohol: Un Estudio en Población Clínica
Santos-Morocho, J. (Primer Autor), Toral-León, L., Ortiz Ochoa, W. A., Muñoz Pauta, M., Jiménez-Herrera, R. & Torres-Vallejo, M. (Último Autor), 1 ago 2025, En: Erevna Research Reports. 3, 2, p. 1-16 16 p., 1.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Efectos de un programa de intervención lectora gamificada: un estudio cuasi-experimental en niños ecuatorianos
Título traducido de la contribución :Effects of a gamified reading intervention program: A quasi-experimental study in Ecuadorian children Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Habilidades de inteligencia emocional en escolares de la ciudad de Cuenca
Zambrano Heredia, C. J. (Primer Autor), Romero Orellana, V. I., Ortiz Ochoa, W. A. & Tacuri Reino, R. D. (Último Autor), 1 dic 2025, En: Revista Cubana de Educación Superior. 44, 1 (especial), p. 1-14 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Prensa/Medios de comunicación
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Inteligencia emocional y educación de las emociones: ¿Reto o responsabilidad?
23/06/23
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación