Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Escala UCUENCA para el uso de IA generativa: validación de prácticas éticas, sociales y educativas para la educación superior.
Espinoza Hidrobo, M. I. (Co-Director), Pacheco Salazar, V. G. (Investigador), Cabrera Arias, S. M. (Director) & Cabrera Tenecela, H. P. (Investigador Asociado)
1/03/26 → 29/02/28
Proyecto: Investigación
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Análisis De Factores Contextuales Y Del Perfil Del Estudiante En Relación Con El Rendimiento Académico En La Educación Superior: Un Estudio Integral
Espinoza Hidrobo, M. I. (Director), Cabrera Arias, S. M. (Co-Director), Pacheco Salazar, V. G. (Investigador) & GUIRACOCHA GUIRACOCHA, M. A. (Ayudante De Investigacion)
1/03/24 → 28/02/26
Proyecto: Investigación
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El Rol De Las Aptitudes, Las Actitudes Y El Nivel Profesional De Los Docentes De La Universidad De Cuenca En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
Pacheco Salazar, V. G. (Director), Espinoza Hidrobo, M. I. (Co-Director) & Cabrera Arias, S. M. (Investigador)
3/09/18 → 31/08/20
Proyecto: Investigación
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Evaluación De Un Modelo De Clase Invertida Basado En Objetos De Aprendizaje (Oa) Para Disminuir El Fracaso Estudiantil A Nivel Universitario.
Maldonado Mahauad, J. J. (Director), Bermeo Conto, J. L. (Investigador), Carvallo Vega, J. P. (Investigador), Espinoza Hidrobo, M. I. (Investigador), Pacheco Salazar, V. G. (Investigador), Sanchez Peralta, M. D. L. (Investigador), Muñoz Guillen, L. M. (Becarios De Doctorado En I+D), Balderrama Fernandez, R. J. (Prometeo), Cabrera Ortiz, F. P. (Investigador Asociado), Palta Morocho, R. A. (Personal Tecnico Asimilado), Pinos Pinos, J. E. (Personal Tecnico Asimilado), Rodriguez Lopez, I. (Personal Tecnico Asimilado), Sagbay Peña, B. E. (Personal Tecnico Asimilado), Solano Quinde, C. B. (Personal Tecnico Asimilado), Vazquez Mendoza, J. A. (Personal Tecnico Asimilado), Velez Ortiz, T. F. (Personal Tecnico Asimilado) & Pacheco Salazar, V. G. (Investigador)
1/03/15 → 28/02/17
Proyecto: Investigación
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El Aprendizaje De Inglés En La Edad Adulta: Estudio Comparativo Entre El Estudiante Adulto De La Universidad De Cuenca Y El Adulto Mayor Del Iess
Mora Reino, J. F. (Director), Abad Celleri, M. P. (Investigador), Espinoza Hidrobo, M. I. (Investigador) & Pacheco Salazar, V. G. (Investigador)
2/09/13 → 1/09/15
Proyecto: Investigación
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Aprendizaje invertido: percepciones respecto de su implementación en la adquisición del inglés como lengua extranjera
Pacheco Salazar, V. G., 11 jul. 2024, Investigaciones y debates actuales sobre la enseñanza de inglés en contextos educativos latinoamericanos. Primera edición ed. Argentina: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina, Vol. 4. p. 103-122 20 p. 5Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Assessing a Methodological Proposal for the Design, Creation and Evaluation of Learning Objects Oriented to Educators with Diverse Educational and Technological Competencies
Maldonado Mahauad, J. J., Pacheco Salazar, V. G. & Bermeo Conto, J. L., 2016, En: CLEI Electronic Journal.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Students’ Assessment of Blended Learning in an English Language Instruction Course at the University of Cuenca
Pacheco Salazar, V. G., 1 ene. 2016, En: Turkish Online Journal of English Language Teaching (TOJELT).Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva