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Perfil personal
Intereses de la investigación
Psicólogo educativo con posgrados en investigación y neuropsicología y doctorado en curso. Se desempeña como docente investigador en la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca desde 2018. Ha sido coordinador y desarrollador del Laboratorio de Psicología Experimental hasta agosto de 2025 y es miembro del grupo de investigación “Procesos Psicológicos Básicos”.Ha dirigido y participado en proyectos de investigación y de vinculación en las áreas de desarrollo infantil, autismo, teoría de la mente, inteligencia emocional y procesos de lectura. Su experiencia docente incluye cátedras como Procesos Psicológicos Básicos y Superiores, Neuropsicología, Metodología de la Investigación y Recursos
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Rene David Tacuri Reino está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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DESARROLLO DE UN SOFTWARE PARA LA EVALUACIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE LA SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DE INTERNADO DE CARRERAS DE CIENCIAS DE LA SALUD EN ECUADOR: UN ESTUDIO PILOTO
Farez Orrego, X. A. (Investigador), Tacuri Reino, R. D. (Investigador) & Peña Contreras, E. K. (Investigador Responsable de Proyecto Externo)
2/03/26 → 2/03/28
Proyecto: Investigación
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EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DE LA MENTE EN TEA: INDEPENDENCIA FUNCIONAL Y LINEAMIENTOS APLICABLES EN SALUD PÚBLICA
Tacuri Reino, R. D. (Director), Arias Medina, W. P. (Investigador), Peña Contreras, E. K. (Investigador), Rosales Jaramillo, G. L. (Investigador), Rodas Banegas, E. V. (Ayudante De Investigacion), Ortiz Ochoa, W. A. (Co-Director) & Merchan Rojas, E. S. (Tecnico de Investigacion)
1/03/26 → 29/02/28
Proyecto: Investigación
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Análisis De Las Habilidades De Inteligencia Emocional, Teoría De La Mente Y Lectura En Ambientes Sociales Organizados Del Cantón Cuenca
Tacuri Reino, R. D. (Director), Bernal Arellano, W. M. (Co-Director), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador), Rosales Jaramillo, G. L. (Investigador), Bueno Jarro, A. E. (Tecnico de Investigacion), VILLACIS MARIN, T. S. (Investigador Asociado), IDROVO CUENCA, K. E. (Ayudante De Investigacion), Quizhpi Tacuri, J. E. (Ayudante De Investigacion) & Vera Bermello, V. G. (Ayudante De Investigacion)
1/03/24 → 28/02/26
Proyecto: Investigación
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Desarrollo De Las Habilidades Lectoras E Inteligencia Emocional A Través De Una Modalidad Híbrida En Escolares Del Cantón Cuenca
Tacuri Reino, R. D. (Director), Bernal Arellano, W. M. (Co-Director), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador), Bueno Jarro, A. E. (Tecnico de Investigacion), AGUIRRE LOAYZA, E. N. (Tesista Grado), AREVALO AREVALO, J. L. (Tesista Grado), Atamaint Torres, G. D. R. (Tesista Grado), BRAVO RAMON, J. M. (Tesista Grado), CAMBISACA MALDONADO, J. A. (Tesista Grado), CRESPO AUQUILLA, K. J. (Tesista Grado), CRIOLLO TUZA, J. C. (Tesista Grado), DUTAN BALLADAREZ, C. A. (Tesista Grado), ENCALADA ALVAREZ, E. B. (Tesista Grado), GUERRA VERDUGO, J. A. (Tesista Grado), NAVARRO CALDERON, M. A. (Tesista Grado), ORELLANA RAMON, L. R. (Tesista Grado), PEREIRA MALDONADO, L. J. (Tesista Grado), Leon Polo, K. G. (Ayudante De Investigacion), Marin Balcazar, S. S. (Ayudante De Investigacion), Merchan Rojas, E. S. (Ayudante De Investigacion), Morocho Eras, K. G. (Ayudante De Investigacion), Ocaña Mosquera, K. A. (Ayudante De Investigacion), Bernal Arellano, W. M. (Investigador-Vinculador), Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador-Vinculador) & Ortiz Ochoa, W. A. (Investigador)
3/01/22 → 2/01/24
Proyecto: Investigación
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Estudio Del Comportamiento Repetitivo Y Restringido En Niños/As Ecuatorianos/As
Adana Diaz, L. A. (Director), Andrago Guerron, D. A. (Co-Director), Parra Gaete, C. G. (Investigador), Yepez Tito, P. A. (Investigador), Tacuri Reino, R. D. (Investigador Asociado) & Tacuri Reino, R. D. (Investigador Responsable de Proyecto Externo)
1/04/20 → 31/12/22
Proyecto: Investigación
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Análisis funcional de la conducta y Mini-CEX: evaluación clínica y supervisión formativa en la práctica psicológica
Peña Contreras, E. K. (Primer Autor), Delgado Quezada, T. L. & Tacuri Reino, R. D. (Último Autor), 2026, Del aula al laboratorio: guía de prácticas formativas y experimentales en Psicología. Primera ed. Cuenca, Ecuador: UCuenca Press, p. 145–180 35 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Aplicaciones prácticas en procesos psicológicos
Tacuri Reino, R. D. (Primer Autor), Samaniego Chalco, M. J. (Primer Autor), Reyes Trelles, X. F. & Orellana Moscoso, A. F. (Último Autor), 2026, Del aula al laboratorio: Guía de prácticas formativas y experimentales en Psicología. Tacuri Reino, D., Samaniego Chalco, M. J., Pacheco González , D. & Matute, R. (eds.). Primera ed. Universidad de Cuenca, Vol. 1. p. 71-106 35 p. (Libro de Cátedra).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Ética y psicología: fundamentos y responsabilidades en la formación profesional e investigación.
Tacuri Reino, R. D. (Primer Autor), Pacheco Gonzalez, D. G., Guerrero Jimenez, K. M. & Mendoza Eskola, J. C. (Último Autor), 14 abr 2026, Del aula al laboratorio: Guía de prácticas formativas y experimentales en Psicología. Universidad de Cuenca. . 1 ed. Cuenca, Ecuador: UCuenca Press, Vol. 1. p. 11-45 44 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
PETOM: Prueba de Evaluación de la Teoría de la Mente
Tacuri Reino, R. D. (Primer Autor), Rosales Jaramillo, G. L., Quizhpi Tacuri, J. E., Ortiz Ochoa, W. A., Villacís Marín, T. S., Vera Bermello, V. G., Bernal Arellano, W. M., Sellabona, E. S. & Sidera Caballero, F. (Último Autor), 23 may 2026, Girona, España: Universitat de Girona. 158 p. (Cuaderno de Estímulos y Cuadernos de Anotaciones)Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Efectos de un programa de intervención lectora gamificada: un estudio cuasi-experimental en niños ecuatorianos
Título traducido de la contribución :Effects of a gamified reading intervention program: A quasi-experimental study in Ecuadorian children Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Actividades
- 2 Adhesión a una red
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Red Ecuatoriana de Investigación en Psicología (REIPsi) (Organización externa)
Tacuri Reino, R. D. (Miembro)
2023 → 2024Actividad: Adhesión › Adhesión a una red
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Red Ecuatoriana de Ciencia Regional (Organización externa)
Tacuri Reino, R. D. (Miembro)
2023 → 2024Actividad: Adhesión › Adhesión a una red
Prensa/Medios de comunicación
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CrearConCiencia - Reportaje Habilidades Lectoras e Inteligencia Emocional para Escolares
Tacuri Reino, R. D. & Bernal Arellano, W. M.
19/03/25
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Saber leer define la forma de comprender el mundo
10/05/22
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación