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Perfil personal
Perfil personal
Soy un profesional de la educación con más de dos décadas de experiencia en distintos niveles de enseñanza, desde EGB hasta posgrado. A lo largo de mi trayectoria he descubierto que mi mayor motivación no solo es enseñar, sino también diseñar y liderar proyectos que transformen la manera en que aprendemos y compartimos conocimiento.
Información profesional
Doctor en Educación Superior (Universidad de Palermo, Argentina).
Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional (UTPL).
Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Ciencias Humanas (UTPL).
Licenciado en Comunicación Social (Universidad del Azuay).
Entre los cargos que ha ocupado se detalla los siguientes:
Director de carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Universidad de Cuenca (2025–2026).
Coordinador General MediaLab Filosofía – Universidad de Cuenca (2023–2025).
Coordinador Académico – Arquidiócesis de Cuenca (2019–2022).
Cofundador y coordinador académico Centro de Estudios Galileo Galilei (2021–2023).
Enseñanza
Docente universitario de grado y posgrado en áreas pedagógicas y de formación docente: planificación educativa, didáctica y currículo, investigación como estrategia didáctica, fundamentos de pedagogía, gestión educativa, psicología del aprendizaje, metodología de la investigación y métodos cuantitativos de investigación.
Ha impartido docencia en la Universidad de Cuenca, Universidad del Azuay y UTEG dentro de programas de maestría en educación e innovación educativa.
Intereses de la investigación
Innovación educativa
Educación mediada por tecnologías
Diseño instruccional
Virtualización del aprendizaje
Formación docente
Evaluación educativa
Educomunicación
Gamificación y recursos digitales
Inteligencia artificial aplicada a la educación
Metodologías activas de aprendizaje
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 2 Terminado
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Evaluación Del Impacto De La Implementación De Un Programa De Nivelación De Destrezas Imprescindibles, En Estudiantes De Egb Y Bachillerato De Los Cantones Tambo, Sucúa, Nabón Y Parroquia Hermano Miguel Del Cantón Cuenca
Verdugo Guaman, M. E. (Director), Cabrera Ortiz, F. P. (Co-Director) & Bernal Reino, J. C. (Investigador-Vinculador)
3/01/22 → 2/01/24
Proyecto: Investigación
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Aplicación De Un Experimento Controlado De Campo Como Mecanismo Para Mejorar El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Bachillerato Del Cantón Cuenca
Segovia Sarmiento, J. K. (Director), Orellana Bravo, M. R. (Co-Director), Aguilar Feijo, V. G. (Investigador), Illescas Peña, L. E. (Investigador), Romero Galarza, C. A. (Personal De Apoyo), Beltran Romero, P. A. (Investigador-Vinculador), Bernal Reino, J. C. (Investigador-Vinculador), Bravo Ruiz, S. A. (Tesista Grado), Castro Chamba, J. R. (Tesista Grado), Chamba Valarezo, J. L. (Tesista Grado), Fajardo Chaca, E. A. (Tesista Grado), TIGRE OCHOA, F. A. (Tesista Grado), TRELLES ESTRELLA, K. G. (Tesista Grado), BETTINGER ERIC, P. (Asesor Internacional), Urgilés Salinas, M. P. (Tecnico Especializado), Illescas Peña, L. E. (Investigador-Vinculador) & Segovia Sarmiento, J. K. (Director)
3/01/22 → 28/02/25
Proyecto: Investigación
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Enseñanza contextualizada e interdisciplinar de funciones y su representación gráfico con el uso de TIC: Impacto en el rendimiento académico
Torres Durán, R. G. (Primer Autor), Bravo Guerrero, F. E., Quezada Matute, T. G., Bernal Reino, J. C. & Rojas Rojas, M. A. (Último Autor), 27 mar 2026, Investigación Educativa en América Latina: Estudios sobre formación docente, prácticas innovadoras y gobernanza institucional. Simbaña Q., R. (ed.). Primera ed. Quito, Ecuador: Religación Press, Vol. I. p. 325-349 14 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Uso de IA generativa en la docencia universitaria: estrategias para el aprendizaje personalizado
Fernández Cando, D. A. (Primer Autor), Barzola López, A. Y., Olivarez, A. C. C. & Reino, J. C. B. (Último Autor), 13 mar 2026, (Publicación electrónica previa a su impresión) Primera ed. La Plata, Argentina: Puerto Madero. 141 p.Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Aula Invertida Con H5P
Bernal Reino, J. C. (Primer Autor), 1 sept 2025, Experiencias de Innovación Educativa. Primera edición ed. Cuenca: UCuenca Press, p. 40-41 2 p. 18Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
Acceso abierto -
Funciones trigonométricas: el impacto del trabajo de campo como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Trigonometría
Título traducido de la contribución :Trigonometric functions: the impact of field work as a didactic strategy in learning Trigonometry Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Gamificación en la educación: estrategias digitales para potenciar el aprendizaje
Título traducido de la contribución :Gamification Education: Digital Strategies to Enhance Learning Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Prensa/Medios de comunicación
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La Motivación en la Educación Superior: Clave para el Éxito Académico
21/07/23
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación