Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Cynthia Soledad Hidalgo Camacho está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Activo
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Las Creencias De Docentes De Inglés De Secundaria Con Respecto Al Currículo Nacional De Lengua Extranjera Vigente En Ecuador
Heras Urgiles, G. E. (Director), Orellana Mora, S. X. (Co-Director), Arevalo Chuquin, M. A. (Investigador), Hidalgo Camacho, C. S. (Investigador), Santillan Iñiguez, J. J. (Investigador), Brito Roby, L. A. (Tecnico de Investigacion), Mogrovejo Cabrera, L. P. (Ayudante De Investigacion) & QUEZADA CABRERA, D. P. (Ayudante De Investigacion)
1/03/24 → 28/02/26
Proyecto: Investigación
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EFL Educators’ Insights into Online Education and its Impact on Teaching during the COVID-19 Pandemic
Hidalgo-Camacho, C., Villacís, W. V., Escudero, G. I. & Silva, J. C., jul. 2023, En: European Journal of Educational Research. 12, 3, p. 1207-1217 11 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 Citas (Scopus) -
Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Ecuador (2011-2021)
Calle Calle, A. M., Hidalgo Camacho, C. S. & Cabrera Moreno, PhD., S. L., 11 jun. 2023, En: Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas. XIV, 2, p. 43-67Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Archivo8 Descargas (Pure) -
The Influence of Haiku Composition Tasks on the Development of Academic Writing Skills: A Qualitative Analysis
Santillán-Iñiguez, J., Arévalo-Chuquín, M., Heras-Urgilés, E., Hidalgo-Camacho, C., Orellana-Mora, X. & Piedra-Carrión, V., sep. 2023, En: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 22, 9, p. 550-570 21 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
PLANNING LESSONS FOR CRITICAL THINKING: A WAY TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES IN THE ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM
Villacis Villacis, W. G. (Primer Autor) & Hidalgo Camacho, C. S., 1 ene. 2022, En: Investigación y Desarrollo.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Communication games: Their contribution to developing speaking skills
Elsa, H. C., Cynthia, H. C. & Paulina, E. L., oct. 2021, En: International Journal of Instruction. 14, 4, p. 643-658 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto9 Citas (Scopus)
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IV IILTA Congress
Hidalgo Camacho, C. S. (Orador)
26 nov. 2025 → 28 nov. 2025Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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"Attention Deficit Hyperactivity Disorder in a diverse EFL classroom",
Hidalgo Camacho, C. S. (Orador)
28 nov. 2024 → 29 nov. 2024Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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Enunciación (Revista)
Hidalgo Camacho, C. S. (Revisor)
5 ago. 2024Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación
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Investigación y Desarrollo (Revista)
Hidalgo Camacho, C. S. (Revisor)
ene. 2024 → jun. 2024Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación