Producción científica por año
Producción científica por año
Perfil de la organización
Coordinador
Manuel Gonzalo Villavicencio Quinde, PhD
Descripción
Objetivos de la Cátedra:
Implementar dispositivos para mejorar las competencias lectoras y escritoras en los estudiantes y docentes de los diversos niveles educativos.
Correo de contacto:
[email protected]
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Red UNITWIN Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad en la Educación, a través de la Lectura y la Escritura está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Perfiles
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Manuel Gonzalo Villavicencio Quinde, PhD
- Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
- Grupo de Investigación: Enseñanza de la Lectura y la Escritura
- Grupo de Investigación: Lenguaje, culturas y representaciones
- Red UNITWIN Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad en la Educación, a través de la Lectura y la Escritura
Persona: Academico
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1822, desear la ciudad que falta
Villavicencio-Quinde, M., 30 may. 2025, En: Revista Chilena de Literatura. 111, 6 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
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Los monstruos en mi vida: análisis de la violencia en Pelea de Gallos de María Fernanda Ampuero
Villavicencio, M., 7 ene. 2025, En: Desafios. 16, 1Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Palabra, creación y ChatGPT: la verdad de las mentiras
Villavicencio-Quinde, M., 13 jun. 2025, En: Pucara. 36, 1, p. 6-10 5 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Premios
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XII Simposio Internacional de Lingüística Aplicada al mejor trabajo de investigación lingüística
Villavicencio Quinde, M. G. (Beneficiario), 21 ene. 2011
Premio
Archivo
Prensa/Medios de comunicación
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CrearConCiencia - Reportaje Configuraciones Culturales
Villavicencio Quinde, M. G. & Novillo Verdugo, M. A.
19/02/15
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación