Perfil de la organización
Lineas de Investigación
- Funcionamiento de grupos de escritura de investigadores y docentes universitarios.
- Enseñanza de la oralidad, la lectura y la escritura en las disciplinas del medio y superior.
- Formación docente para la enseñanza de la oralidad, la lectura y la escritura en las disciplinas del medio y superior
- Análisis y descripción de géneros académicos como dispositivos comunicativos y sistemas de actividad.
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Guillermo Alejandro Cordero Carpio, PhD
- Cátedra Abierta de Pensamiento Crítico Bolívar Echeverría
- Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
- Grupo de Investigación: Enseñanza de la Lectura y la Escritura
- Grupo de Investigación: Lenguaje, culturas y representaciones
- Red UNITWIN Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad en la Educación, a través de la Lectura y la Escritura
Persona: Academico
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Miguel Angel Novillo Verdugo
- Cátedra Abierta de Historia de Cuenca y su Región
- Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
- Grupo de Investigación: Enseñanza de la Lectura y la Escritura
- Grupo de Investigación: Lenguaje, culturas y representaciones
- Red UNITWIN Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad en la Educación, a través de la Lectura y la Escritura
Persona: Academico
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Manuel Gonzalo Villavicencio Quinde, PhD
- Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
- Grupo de Investigación: Enseñanza de la Lectura y la Escritura
- Grupo de Investigación: Lenguaje, culturas y representaciones
- Red UNITWIN Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad en la Educación, a través de la Lectura y la Escritura
Persona: Academico
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Inteligencia Artificial (IA) y su uso en la escritura creativa
Villavicencio-Quinde, M. (Primer Autor), Fajardo-Martínez, A. & Suárez-Rivas, A. (Último Autor), 30 ene. 2026, En: Cátedra. 9, 1, p. 117-133 16 p., 6.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Arqueología y paisajes: Tuñi y El Pailón, entre terrazas y agua
Novillo Verdugo, M. A., Nariguanga, E., Ortiz, F. & Pérez, M., dic. 2025, Los patrimonios de Sígsig: voces, memorias y paisajes. UCuenca Press, p. 39-58 19 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abiertoArchivo -
El Museo Comunitario Chobshi: espacio de memoria
Novillo Verdugo, M. A., Sánchez, F., Ojeda, P. & Gutama, G., dic. 2025, Los patrimonios de Sígsig: voces, memorias y paisajes. UCuenca Press, p. 81-100Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abiertoArchivo
Actividades
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Revista Pucara (Revista)
Villavicencio Quinde, M. G. (Editor jefe)
2025Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Trabajo editorial
Archivo -
Pucara Revista de Humanidades (Revista)
Novillo Verdugo, M. A. (Editor)
1 ene. 2024Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Trabajo editorial
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GICEOLEM - Grupo para la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la lectura y la escritura en todas las Materias (Organización externa)
Cordero Carpio, G. A. (Miembro)
2024Actividad: Adhesión › Adhesión a una red
Premios
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XII Simposio Internacional de Lingüística Aplicada al mejor trabajo de investigación lingüística
Villavicencio Quinde, M. G. (Beneficiario), 21 ene. 2011
Premio
Archivo
Prensa/Medios de comunicación
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Prospección arqueológica en terrazas agrícolas de Tuñi en Sígsig
25/09/25
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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CrearConCiencia - Reportaje Patrimonio Arqueológico Sígsig
Novillo Verdugo, M. A. & Borrero Vega, A. L.
9/04/25
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Cápsula | Patrimonio Arqueológico y Educación
Novillo Verdugo, M. A. & Quichimbo Saquichagua, F. F.
30/08/22
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación