Abstract
manifestaciones de violencia institucional que atraviesan en su experiencia en el ámbito laboral. El objetivo principal fue identificar cómo estas prácticas incidieron en la precarización, marginación y vulneración de sus derechos y las formas de violencia a las que estuvieron expuestas. La investigación se desarrolló con un enfoque feminista e interseccional empleando un diseño cualitativo y estructurado en cuatro fases que combinan la recolección de datos, el análisis comparativo y la interpretación crítica de la información. Los resultados evidenciaron múltiples formas de violencia ejercidas contra las vendedoras, desde hostigamiento a decomisos, además de ser invisibilizadas por ejercer “la venta ambulante”. Se concluyó que la investigación permitió comprender la interseccionalidad de la violencia ejercida contra mujeres en el espacio público, mostrando que estas prácticas trascienden de la esfera privada y configuran un patrón específico de exclusión.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Pages (from-to) | 75-96 |
| Number of pages | 22 |
| Journal | Revista Científica de Estudios Sociales |
| Volume | 4 |
| Issue number | 7 |
| DOIs | |
| State | Published - 1 Dec 2025 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 5 Gender Equality
Projects
- 1 Finished
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Women street vendors of the Historic Center of Cuenca, multiple violence and resistances from a feminist and intersectional approach
Peña Aguirre, J. A. (Director), Gil Gesto, I. (Co-Director), Arias Pallaroso, F. A. (Researcher), PALACIOS JERVES, S. M. (Researcher), becerra peña, A. C. (Support_Staff), Cabrera Proaño, M. C. (Researcher-Linker), Iñiguez Ibarra, A. L. (Researcher-Linker), Valdivieso Sanchez, G. M. (Researcher-Linker), Andrade Cabrera, A. C. (Research Assistant), Moreno Delgado, P. A. (Research Assistant), Arias Pallaroso, F. A. (Researcher-Linker), Cabrera Proaño, M. C. (Researcher-Linker), Iñiguez Ibarra, A. L. (Researcher-Linker) & Peña Aguirre, J. A. (Director)
3/01/22 → 31/08/23
Project: Research
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