Seis lecciones de investigación-creación artística

La investigación-creación es el complejo metodológico resultante de la integración solidaria de las formas investigativas para-en-sobre el arte, acorde a la gestión de todo proyecto artístico dirigido a la concreción de una experiencia estética, donde obra y proceso resultan productores de conocimientos sensoriales, emocionales e intelectuales, en medio de una problematización contextualizada no resolutiva, desarrollada por el creador mismo con el método artístico experimental del ensayo con variaciones. Desde esta lógica conceptual, el presente volumen comparte un formato metodológico funcional y flexible, resultado en primera instancia del acompañamiento académico realizado a cuatro promociones sucesivas de artes visuales, pero validado para el campo amplio de las artes mediante la asesoría efectiva, en paralelo, a trabajos aleatorios de artes musicales y escénicas. La contribución teórico-metodológica acontece en medio de debates internacionales que defienden la potencialidad del arte como campo para la generación de nuevos conocimientos, especialmente desde el sostenido artivismo de las carreras de formación de artistas.