Abstract
La salud mental en los universitarios es un pilar fundamental para su bienestar integral y rendimiento académico, durante esta etapa, los jóvenes enfrentan múltiples desafíos que pueden generar altos niveles de estrés, ansiedad o depresión. Abordar estos aspectos permite prevenir problemas mayores y fomentar un desarrollo personal equilibrado. Además, una buena salud mental favorece la concentración, la motivación y las relaciones interpersonales. Por ello, es esencial promover entornos educativos que apoyen el cuidado emocional y psicológico de los estudiantes.
Objetivo: Determinar el perfil sociodemográfico y nivel de riesgo de salud mental en estudiantes Universitarios de la Facultad de Ciencias Médicas de una Universidad del Ecuador.
Metodología: Estudio transversal, cuantitativo y descriptivo con una muestra de 1492 estudiantes universitarios seleccionados intencionalmente mediante muestreo no probabilístico.
Resultados: Se destaca la necesidad de considerar estas características territoriales y socioespaciales, la juventud, el predominio femenino y la soltería, comprender el perfil académico y laboral del estudiantado y considerar que el 72,3% de los estudiantes (1079) están en riesgo de presentar problemas de salud mental, haciéndose indispensable el diseño y creación de estrategias de afrontamiento.
Conclusiones: Al visualizar que el 72,3% de los estudiantes presentan un riesgo inminente de sufrir problemas mentales, la entidad universitaria debería invertir en el desarrollo de políticas y programas enfocados en promover la salud mental considerando el perfil sociodemográfico de los estudiantes de carreras sanitarias.
Objetivo: Determinar el perfil sociodemográfico y nivel de riesgo de salud mental en estudiantes Universitarios de la Facultad de Ciencias Médicas de una Universidad del Ecuador.
Metodología: Estudio transversal, cuantitativo y descriptivo con una muestra de 1492 estudiantes universitarios seleccionados intencionalmente mediante muestreo no probabilístico.
Resultados: Se destaca la necesidad de considerar estas características territoriales y socioespaciales, la juventud, el predominio femenino y la soltería, comprender el perfil académico y laboral del estudiantado y considerar que el 72,3% de los estudiantes (1079) están en riesgo de presentar problemas de salud mental, haciéndose indispensable el diseño y creación de estrategias de afrontamiento.
Conclusiones: Al visualizar que el 72,3% de los estudiantes presentan un riesgo inminente de sufrir problemas mentales, la entidad universitaria debería invertir en el desarrollo de políticas y programas enfocados en promover la salud mental considerando el perfil sociodemográfico de los estudiantes de carreras sanitarias.
| Original language | Spanish (Ecuador) |
|---|---|
| Article number | 1 |
| Pages (from-to) | 1583- 1601 |
| Journal | Polo del Conocimiento |
| Volume | 11 |
| Issue number | 1 |
| DOIs | |
| State | Published - 31 Jan 2026 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 3 Good Health and Well-being
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver