“Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”

Angeles Imelda Avecillas Torres; Freddy Edgar Espinoza Figueroa; Miguel Angel Galarza Cordero; Lourdes Karina Farfan Pacheco; Byron Andrés Alvarado Vanegas

doi:10.48082/espacios-a23v44n09p04

“Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”

Angeles Imelda Avecillas Torres
, Freddy Edgar Espinoza Figueroa
, Miguel Angel Galarza Cordero
, Lourdes Karina Farfan Pacheco
, Byron Andrés Alvarado Vanegas

UCuenca

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

El estudio exploró percepciones de docentes y estudiantes en universidades de Cuenca, Ecuador, sobre la investigación en educación turística. Utilizando grupos focales y cafés científicos, destacó la necesidad de una formación investigativa más integral en turismo, enfatizando su rol esencial, promoviendo el pensamiento crítico y considerando brechas curriculares. Asimismo, enfatiza la relevancia de conectar la investigación con demandas territoriales y laborales.

Original language	Spanish
Journal	Revista Espacios
DOIs	https://doi.org/10.48082/espacios-a23v44n09p04
State	Published - 2023
Externally published	Yes

Keywords

educación y turismo; investigación; educación superior; estudiantes; docentes

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10.48082/espacios-a23v44n09p04

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@article{1b85011bbe0e4da4b3d5bec450460076,

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keywords = "educaci{\'o}n en turismo, investigaci{\'o}n, educaci{\'o}n superior; estudiantes y docentes, educaci{\'o}n y turismo; investigaci{\'o}n; educaci{\'o}n superior; estudiantes; docentes",

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TY - JOUR

T1 - “Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”

AU - Avecillas Torres, Angeles Imelda

AU - Espinoza Figueroa, Freddy Edgar

AU - Galarza Cordero, Miguel Angel

AU - Farfan Pacheco, Lourdes Karina

AU - Alvarado Vanegas, Byron Andrés

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - El estudio exploró percepciones de docentes y estudiantes en universidades de Cuenca, Ecuador, sobre la investigación en educación turística. Utilizando grupos focales y cafés científicos, destacó la necesidad de una formación investigativa más integral en turismo, enfatizando su rol esencial, promoviendo el pensamiento crítico y considerando brechas curriculares. Asimismo, enfatiza la relevancia de conectar la investigación con demandas territoriales y laborales.

AB - El estudio exploró percepciones de docentes y estudiantes en universidades de Cuenca, Ecuador, sobre la investigación en educación turística. Utilizando grupos focales y cafés científicos, destacó la necesidad de una formación investigativa más integral en turismo, enfatizando su rol esencial, promoviendo el pensamiento crítico y considerando brechas curriculares. Asimismo, enfatiza la relevancia de conectar la investigación con demandas territoriales y laborales.

KW - educación en turismo

KW - investigación

KW - educación superior; estudiantes y docentes

KW - educación y turismo; investigación; educación superior; estudiantes; docentes

UR - https://universitas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/32.2020.05

U2 - 10.48082/espacios-a23v44n09p04

DO - 10.48082/espacios-a23v44n09p04

M3 - Artículo

SN - 2739-0071

JO - Revista Espacios

JF - Revista Espacios

ER -

“Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”

Abstract

Keywords

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Fostering A Platform for Research-Based Education to Support Sustainable Development Through Tourism in the Cajas Massif Biosphere Area (CMBA).

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“Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo”

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