Formación en diseño de interiores comerciales: comparativa entre Universidad de Cuenca y Universidad del Azuay

La formación académica en diseño interior de espacios comerciales conlleva una serie de variables que deben ser consideradas por el futuro profesional al momento de ejecutar sus proyectos. Tomando como ejes de estudio los fundamentos de marca, contexto y procesos de diseño en esta rama del interiorismo de espacios comerciales, aplicados en los proyectos de pregrado de la Universidad de Cuenca y la Universidad del Azuay, mediante una matriz de comparación diacrónica, se obtendrá una sucesión de resultados aplicados en los casos de estudio de las distintas instituciones, con la finalidad de fortalecer los aspectos relacionados con esta rama del diseño interior, no solo en la formación académica del futuro profesional, sino también en la obtención de un modelo referencial que permita emplearse como lineamiento base en el campo laboral, desarrollando, de manera estética y funcional, los diferentes aspectos que involucran al diseño interior de espacios comerciales.
La comparativa, desde la academia, pretende fortalecer la enseñanza del diseñador de interiores, ampliar las competencias y aplicaciones que intervienen en el desarrollo de este tipo de proyectos y plasmar un valor agregado, no solo en la correcta ejecución de un proyecto, sino también en el aporte que dejará al establecimiento: un modelo referencial que permita que el espacio mantenga su esencia y distinción.