Abstract
En Ecuador, las desigualdades educativas condicionadas por las desigualdades económicas y sociales estaban presentes como parte de la normalidad, la pandemia las evidenció y profundizó, poniendo en peligro la educación como un derecho humano. El presente capítulo, mediante el análisis de fuentes documentales, presenta una visión general sobre las desigualdades educativas y la brecha digital en Ecuador como una forma de sistematizar información sobre los efectos quela pandemia deja en la educación ecuatoriana.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Title of host publication | Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina |
| Editors | Ana Borgobello, Tatiana Platzer do Amaral, Marilene Rebello de Souza |
| Publisher | Universidad Nacional del Rosario (Argentina) |
| Chapter | 1.5 |
| Pages | 66-74 |
| Number of pages | 9 |
| ISBN (Print) | 978-987-702-571-2 |
| State | Published - 2022 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 3 Good Health and Well-being
Keywords
- Desigualdad
- Desigualdad educativa
- Brecha digital
- Ecuador
- COVID-19
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