TY - JOUR
T1 - ¿Cómo evaluar los aprendizajes en matemáticas?
AU - Trelles Zambrano, Cesar Augusto
AU - Bravo Guerrero, Fabian Eugenio
AU - Barrazueta Samaniego, Juan Fernando
PY - 2017/6/6
Y1 - 2017/6/6
N2 - El presente documento hace un abordaje teórico de lo que implica la evaluación de los aprendizajes, analiza las etapas de un proceso de evaluación, así como las funciones y tipos de evaluación que se presentan en el proceso educativo. Finalmente considerando que el Sistema Nacional de Educación ha experimentado una serie de cambios en su currículo en los últimos años se elabora una propuesta de las diferentes técnicas de evaluación con sus respectivos instrumentos que pueden ser aplicados en la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de Matemáticas.
AB - El presente documento hace un abordaje teórico de lo que implica la evaluación de los aprendizajes, analiza las etapas de un proceso de evaluación, así como las funciones y tipos de evaluación que se presentan en el proceso educativo. Finalmente considerando que el Sistema Nacional de Educación ha experimentado una serie de cambios en su currículo en los últimos años se elabora una propuesta de las diferentes técnicas de evaluación con sus respectivos instrumentos que pueden ser aplicados en la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de Matemáticas.
KW - evaluación de los aprendizajes
KW - técnicas de evaluación
KW - instrumentos de evaluación
KW - educación matemática
U2 - 10.33890/innova.v2.n6.2017.183
DO - 10.33890/innova.v2.n6.2017.183
M3 - Artículo
SN - 2477-9024
VL - 2
SP - 35
EP - 51
JO - INNOVA Research Journal
JF - INNOVA Research Journal
IS - 6
ER -