Abstract
La formación ética es un componente esencial en la preparación de profesionales en Psicología, ya que garantiza una práctica comprometida con el bienestar de las personas y las comunidades. Desde los primeros niveles de enseñanza, esta formación debe asumirse como un eje transversal que permita a los futuros psi-cólogos y psicólogas desarrollar una visión crítica frente a los dilemas morales y normativos que enfrentarán en su ejercicio profesional. La enseñanza de la ética no debe limitarse al conocimiento de códigos y normativas, sino que debe integrar activamente valores fundamentales como la transparencia, la justicia y el respeto por la dignidad humana
| Original language | Spanish (Ecuador) |
|---|---|
| Title of host publication | Del aula al laboratorio |
| Subtitle of host publication | Guía de prácticas formativas y experimentales en Psicología. Universidad de Cuenca. |
| Place of Publication | Cuenca, Ecuador |
| Chapter | 1 |
| Pages | 11 |
| Number of pages | 44 |
| Volume | 1 |
| Edition | 1 |
| ISBN (Electronic) | 978-9978-14-659-0 |
| State | Published - 14 Apr 2026 |
UN SDGs
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SDG 4 Quality Education
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